El día de hoy hablar de educar a los niños tiene diferentes vertientes y existen muchas técnicas que son utilizadas tanto por los padres como por los profesionales de la educación y psicólogos, pero existe un método que a tenido sus pros y contras, el cual sigue siendo usado por muchas personas que es el condicionamiento de la conducta realizado por Skinner. Para este teórico fue importante estudiar la conducta al nivel puro para implementar un sistema de cambios de conductas deseables, que él mismo implementaba en los sujetos con los que hacía sus experimentos. El comportamiento es un área difícil de estudiar porque es muy compleja, puesto que trata de un proceso que no puede ser detenido fácilmente para observarlo, por ser dinámico y cambiante; esto implica a un experto muy capaz. Se realizan afirmaciones acerca del comportamiento, por ejemplo, cuando contamos algo de alguien, este relato es un porción de la historia, la historia es esto mismo pero a mayor escala. En la hist

CURSO-TALLER APLICACIÓN, CALIFICACIÓN E INTERPRETACIÓN DE PRUEBAS PSICOMÉTRICAS. Dirigido a:estudiantes de sexto grado en adelante en las carreras de Psicología y Pedagogía, psicólogos clínicos, educativos y pedagogos. Objetivo: enseñarles la aplicación, calificación e interpretación de pruebas psicométricas. Duración: 10 sesiones de dos horas cada una. Cupo mínimo: 8 personas máximo 12 personas Horario: Sábados de 7 pm a 9 pm (cada 15 días, son 10 sábados) o 1 sábado 5 horas y domingo 5 horas. ( a preferencia del participante). Costo: $1000.00 pesos m/n Pruebas a enseñar: a) Escala de Inteligencia de WAIS (WIPPSI, WAIS IV) b) Neuropsi c) MMPI 2 Y Adolescentes d) Frostig 2 Al finalizar se les otorgará un diploma de Instituto de Psicoterapia Cognitivo Conductual, con valor curricular. Comunicarse con: Maestra Lucía García Martínez 5536-26 94, celular 5554010381 Asistente Psicológica Lic. Yessica Hernández 5562065140

ASPECTOS PSICOLÓGICOS DE CLIMATERIO Y MENOPAUSIA Durante el ciclo de vida de la mujer se tiene varias etapas de su desarrollo, con el fin de definir su madurez y el envejecimiento, la cual empieza con la infancia, niñez, juventud, edad adulta, climaterio y senectud. El envejecer es un proceso constante y continuo, el cual nunca se detiene, algunas ocasiones puede tardar un poco o adelantarse, dependiendo de su genética y del mismo ambiente. Cada etapa es importante para la mujer porque determina diferentes ciclos, en la niñez se va formando la mujer física y psicológicamente, ya en la edad adulta la mujer alcanza el ciclo de reproducción, su manera de pensar y actuar es diferente, al llegar al climaterio es el declive de la vida reproductiva la cual se desaparece y  se va moldeando por factores personales, ambientales y culturales, que al final llevan a la menopausia. Las fases del climaterio y la menopausia suelen presentar un reto para la mujer porque debe reestructurar

Para el desarrollo de cualquier ser humano tanto física como mentalmente, la presencia de los padres es fundamental y necesaria. Los niños experimentan, observan e internalizan, adoptan valores, actitudes y comportamientos de los padres. Los padres y personas adultas significativas aportan a los niños raíces, pertenencia, ayudan a establecer parte de la personalidad del niño, además del tipo de familia y de un estilo de crianza. Los estilos de como interactúan las familias son fundamentales para el aprendizaje de habilidades y repertorios sociales, en la construcción de competencias comunicativas, en el despliegue del desempeño emocional y en el desarrollo de bases alfabetizadoras. Los estilos para socializar están relacionados con la intensidad de la comunicación entre padres e hijos, los diferentes estilos de crianza y la comunicación en la familia, la comprensión y apoyo se verán reflejados en el niño. Los estilos de crianza se han relacionado con diversas dimensiones psi

La maternidad es y ha sido parte de todas las culturas, la manera en que se ve en cada una es un constructo multideterminada, definida y organizada por normas que se desprenden de las necesidades del grupo al que se pertenece. A la maternidad se le ha visto como un fenómeno con un único significado y como la expresión de la esencia femenina. Dentro del panorama histórico la maternidad ha estado presente dentro de mitologías y creencias, pero no fue objeto de estudio, porque se creía algo implícito en la vida humana,  en épocas pasadas era la prioridad que se ubicaba en la elevar la cantidad de personas por la alta mortalidad que se presentaba. Ya para el siglo XII el término maternitas aparece por parte de los clérigos para caracterizar la función de la Iglesia. Crece el culto mariano y se ve necesario reconocer a la maternidad espiritual. Ya en la Ilustración se reformula a la madre como un modelo terrenal de la "buena madre", siempre sumisa ante el padre, pero valo